Strona główna

Konkurs „Moje Muzeum”

Szczegóły: Kategoria: Aktualności

Ogłoszenie konkursu „Moje Muzeum”

Muzeum to miejsce, w którym gromadzi się ważne eksponaty i informacje. Takie, jakie chce się zachować na przyszłość i takie, o których chcielibyśmy, by wiedzieli też inni. Nasz konkursowy projekt jest zachętą do tego, byś stworzył swoje własne MUZEUM. Takie, jakie tylko Ty, a nie nikt inny, możesz zapełnić treścią. Szczególnie zależy nam na wiedzy o zdarzeniach, eksponatach i obrazach - najdawniejszych, a jeszcze pamiętanych.
Proponując Ci udział , zależy nam na tym, by zainteresować Cię nieznanymi, zapominanymi zdarzeniami z przeszłości. Przede wszystkim tymi, które przechowują w pamięci ludzie starsi z Twojego otoczenia – rodzice, dziadkowie, krewni, sąsiedzi…. Proponujemy, żebyś poprosił/a ich o to, by opowiedzieli Ci o zdarzeniach, które przeżyli albo o takich, o których im opowiedziano. Często można natrafić na wspomnienia bardzo stare, te jeszcze sprzed wojny - o dzieciństwie, obyczajach, o tym jak się kiedyś żyło, o wojnie, o tym jak ludzie osiedlali się na Warmii, jak wyglądały czasy powojenne. Zapytaj o stare zdjęcia, dokumenty, zachowane stare przedmioty, szczególnie te, z którymi wiążą się jakieś opowieści. Ważne, żeby to były przedmioty i wspomnienia pochodzące od ludzi, od tych, którzy bezpośrednio je przeżywali, albo od ich świadków, którzy o nich usłyszeli. Nie z książek, czy Internetu.
Od Twojej decyzji zależy, co znajdzie się w MUZEUM i jaki będzie miało kształt. Może być zbiorem niedużych plansz, rysunków, albumem, mapą wędrówek, które odbyła rodzina zanim przybyła na Warmię, prezentacją komputerową, opowiadaniem, fragmentem pamiętnika itp. A zawierać może zapisy albo nagrania opowieści – np. historię rodziny, czy opowieści związane ze zdjęciami, przedmiotami, dokumentami, albo np. zestaw opisanych archiwalnych zdjęć i dokumentów. Powinny dotyczyć przedmiotów i zdarzeń sprzed 1958 r.
Zapraszam do udziału w konkursowym projekcie. Termin złożenia prac do 26 listopada. Wszelkie konsultacje w ramach kółka polonistycznego w każdy czwartek 14. 35- 15. 20 w sali nr 14 lub za pomocą Librusa. Aleksandra Wolanowska

Przyznane zostaną nagrody:

Czytaj więcej: Konkurs „Moje Muzeum”

X Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

Szczegóły: Kategoria: Aktualności

W murach naszej szkoły obchodziliśmy X Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. W tym roku do akcji zgłosiło się 5239 szkół z 22 państw. To symboliczny dzień, który ma na celu zachęcić wszystkich do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia. Tabliczkowa wiedza sprawdzana była w niecodzienny sposób - podczas krótkich egzaminów. Każdy uczeń z klas 4-8 miał możliwość spróbowania swoich sił i stanięcia w ogniu pytań uśmiechniętych egzaminatorów. Jesteśmy z Was, drodzy uczniowie dumne. Dziękujemy uczniom, którzy chcieli się zmierzyć z tym wyzwaniem. Brawa i gratulacje!

Wasze matematyczki

X Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

Poniżej znajduje się galeria :)

Czytaj więcej: X Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

Szczegóły: Kategoria: Aktualności

Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania
Od 2001 roku w dniu 29 września obchodzimy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Święto to zostało ogłoszone z inicjatywy Polskiej Izby Książki, a jego celem jest promowanie głośnego czytania dzieciom. Od dawna wiemy, że czytanie rozwija wyobraźnię, język i pamięć. Uczy myślenia, poprawia koncentrację, poszerza wiedzę i ułatwia naukę. Jest to także świetny pomysł na spędzenie wolnego czasu. Data 29 września odnosi się do urodzin Janiny Porazińskiej, autorki książek dla dzieci i młodzieży. W ramach akcji uczniowie z kl. VIII a czytali naszym najmłodszym wychowankom wiersze Juliana Tuwima. Ponadto dzieci z kl. IIIc wykonały przepiękne ilustracje przedstawiające bohaterów utworów.

Poniżej znajduje się galeria :)

Czytaj więcej: Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

Jesteśmy dżentelmenami – Super Chłopakami z IB!

Szczegóły: Kategoria: Aktualności

Jesteśmy dżentelmenami – Super Chłopakami z IB!
Celem uroczystości było prezentowanie przez uczniów własnych umiejętności, z uwzględnieniem indywidualnych predyspozycji dzieci.
Przypomnienie zasad życia społecznego oraz umożliwienie im przeżywania pozytywnych emocji w kontaktach z rówieśnikami.
Przebieg:
1. Powitanie uczestników święta – chłopców
2. Konkurs – kto pierwszy zje banana
3. Piosenka Głowa kolana pięty
4. Zagadkownica – rozpoznawanie sztućców po dotyku i naczyń
5. Wypicie – eliksiru uśmiechu
6. Rozdanie upominków dla chłopców
7. Taniec z balonami
8. Podsumowanie święta przez dzieci – kolorowanie na kartonach buźki uśmiechniętej, gdy zajęcia się podobały, a smutnej gdy się nie podobały.

Poniżej znajduje się galeria :)

Czytaj więcej: Jesteśmy dżentelmenami – Super...